감정 명명(Labeling)
‘속상하구나’, ‘답답했구나’처럼 감정에 이름을 붙여 주세요. 감정을 말로 표현하는 능력이 떼쓰기를 줄입니다.
처음으로
연령별 육아 라이브러리
발달 단계별로 부모가 꼭 알아야 할 핵심 주제와 상황별 대화 스크립트를 모았어요. 우리 아이 단계를 선택해 보세요.
3–5세 · 유아기
자기조절과 감정 언어를 익히는 시기
이 시기 핵심 발달 주제
선택권과 자율성
‘빨간 옷 vs 파란 옷’처럼 작은 선택지를 주면 통제감이 채워져 협조가 늘어납니다.
놀이가 곧 학습
역할놀이·블록·그리기는 인지·언어·사회성을 동시에 키우는 최고의 학습입니다.
상황별 대화 스크립트
마트에서 떼쓸 때
“가지고 싶었구나. 못 사서 정말 속상하지. 대신 집에 가서 좋아하는 그림 그릴까?”
💡 감정 인정 → 한계 제시 → 대안 제시. 사람 많은 곳에서는 빠르게 자리를 이동하세요.
형제 다툼이 났을 때
“둘 다 이 장난감 갖고 싶었구나. 어떻게 같이 쓸 수 있을까? 너희 생각을 들어보자.”
💡 재판관이 되지 말고 중재자가 되세요. 해결책을 ‘아이가 제안’하면 학습이 됩니다.
양치·옷 입기 거부
“지금 양치할까, 책 읽고 양치할까?” (둘 다 ‘하는’ 선택지)
💡 ‘할까 말까’가 아니라 ‘이걸 할까 저걸 할까’로 물어보세요.
꼭 기억할 원칙
- •떼쓰기는 잘못된 행동이 아니라 미성숙한 뇌의 신호입니다.
- •야단보다 ‘공감 + 한계’가 훨씬 빨리 통합니다.
- •잘한 행동을 구체적으로 칭찬하세요. (“혼자 정리했네!”)
※ 본 라이브러리는 일반적인 발달심리 가이드이며, 개별 아이의 상황에 따라 다를 수 있습니다.